Yeni Partili Vekil Erdem: Eğitimde Asıl Sorun Öğrenci Aramaları Değil

Bir milletvekili, okullarda öğrenci dolaplarının aranmasına ilişkin yönetmeliği eleştirerek, asıl sorunların öğretmen açığı, kalabalık sınıflar ve temizlik personeli eksikliği olduğunu belirtti.

Bu haber ilgini çekti mi?Benzer gelişmeleri kişisel akışında gör ve bildirimlerini seç.
+Gündem
Yeni Partili Vekil Erdem: Eğitimde Asıl Sorun Öğrenci Aramaları Değil
Temsili görsel
Haberin kısa özeti1 dakikada okuyun
  • Bir milletvekili, okullarda öğrenci dolaplarının aranmasına ilişkin yönetmeliği eleştirerek, asıl sorunların öğretmen açığı, kalabalık sınıflar ve temizlik personeli eksikliği olduğunu belirtti.
Editoryal not: Bu içerik, doğrulanabilir kaynaklar ve görsel veriler titizlikle analiz edilerek, özgünlük ilkeleri çerçevesinde editoryal süreçten geçirilerek hazırlanmıştır.

Bir milletvekili, Türkiye'deki eğitim sisteminin yıllardır çözülemeyen temel sorunlarına dikkat çekti. Yapılan açıklamada, okullardaki en büyük sorunun öğrenci dolaplarının aranması olmadığı vurgulanarak, asıl sorunların öğretmen açığı, kalabalık sınıflar, temizlik personeli eksikliği, güvenlik görevlisi yetersizliği ve rehberlik hizmetlerinin yetersizliği olduğu ifade edildi.

Milletvekili, çocukların önemli bir kısmının okulda sağlıklı bir öğün yemeğe ve temiz içme suyuna bile ulaşamadığını, ancak yönetmelikte bu konulara ilişkin somut bir adım bulunmadığını söyledi. Okullarda yaşanan şiddetin ortak bir sorun olduğunu kabul eden milletvekili, ancak şiddetin nedenlerini ortadan kaldıracak sosyal ve eğitsel politikalar üretilmeden, her okula kadrolu güvenlik görevlisi, yeterli rehber öğretmen ve psikolojik danışman görevlendirilmeden çözümün öğrenci aramalarına indirgenmesinin doğru olmadığını belirtti.

“Çocuklarımızı potansiyel suçlu gibi gören anlayış güvenliği sağlamaz. Güvenli okul; güçlü rehberlik hizmetleriyle, güvenli fiziki ortamla ve nitelikli eğitimle sağlanır” diyen milletvekili, Bakanlığın önceliklerinin yanlış olduğunu savundu. “Bugün aranması gereken çocuklarımızın çantası değil, eğitim sisteminin eksikleridir” ifadelerini kullandı.

Milletvekili, yönetmelikte yer alan “Erdem-Değer-Eylem Çerçevesi” ile “farklı program uygulayan ilkokullar” ifadelerine de değinerek, eğitimin ideolojik tartışmaların dışında tutulması gerektiğini söyledi. “Eğitimin görevi çocuklara belli bir yaşam biçimini dayatmak değildir. Devletin görevi; her çocuğa eşit, laik, bilimsel ve kamusal eğitim sunmaktır” dedi.

Seçmeli derslere ilişkin düzenlemeleri de eleştiren milletvekili, bir öğrencinin seçmek istediği ders okulda açılmıyorsa ya da tercih yapmadığında dersi okul yönetimi belirliyorsa buna seçmeli ders denilemeyeceğini belirtti. Açıklamasının sonunda Milli Eğitim Bakanlığı'na çağrıda bulunan milletvekili, Türkiye'nin ihtiyacının yeni yasaklar, yeni bürokratik yükler ve yeni ideolojik tartışmalar olmadığını, her okula yeterli öğretmen, kadrolu güvenlik görevlisi, rehber öğretmen, temiz ve güvenli okul ortamı, ücretsiz sağlıklı bir öğün yemek ve temiz içme suyu sağlayan güçlü bir kamusal eğitim sistemi olduğunu vurguladı.

Bu haber sizde nasıl bir etki bıraktı?

Tek dokunuşla tepkinizi paylaşın. Seçiminize yeniden basarsanız tepkiniz kaldırılır.

0 tepki

İlgili Haberler

Aynı konudaki gelişmeler